10月28日，我校召开主题为“教育科学研究与教学研究的关系及课题申报”的学术报告，本次报告由现代教育学院刘国权教授主讲，现代教育学院相关教师和学生参会。

首先，刘院长从“知网仅一篇相关论文”的研究现状引入，进而指出教育科学研究与教学研究中的概念问题，引人深思，本次讲座将通过纠正“教学研究不是科研”的偏见，指导教育科学研究与教学研究的开展。

随后，在“教育科学研究与教学研究的关系”这一主题下，刘院长思路清晰、引经据典，从概念、区别、联系三方面，深度剖析教育科学研究与教学研究这两者之间的关系，要求教育行业的相关从事者高度重视教育的科学性、先进性、时代性，不可固守陈规。

最后，刘院长引入第二个主题——“教育科学研究与教学研究课题申报”，在这一主题下，刘院长结合身边实例与显著案例，既提到我校教师在课题申报中的相关问题，又结合其他高校相关课题申报的不足，在活跃氛围的前提下，解析了问题，引发了思考，发人深省而又记忆深刻。

本次讲座的开展，是刘院长对于教育科学研究与教学研究深入理解的体现，是集思广益共同进步的过程，更是我院对于教育教学与科研工作高度重视的反馈。相信本次讲座之后，我院教师能厘清教育科学研究与教学研究的关系、把握课题申报及撰写的注意要点，提高课题研究的质量，不忘初心、砥砺前行，积极探索教育的客观规律，搞好教学工作，不断提高教学质量。